Социально-воспитательная работа
Воспитание в жизни духовной школы занимает важнейшее место в её жизни. Воспитательной работой в Сретенской духовной академии занимается Отдел по воспитательной работе. Возглавляет данный отдел проректор по воспитательной работе иеромонах Зосима (Мельник С.Н.).
Воспитательная работа в нашей духовной школе осуществляется по восьми направлениям, определяемым Рабочей программой воспитания нашей Академии.
Первоочередное значение в жизни духовной школы имеет духовно-нравственное направление воспитательной работы.
Оно ориентировано на приобретение опыта христианской духовной жизни. Для этого студенты совместно молятся по утрам и вечерам, участвуют в монастырских богослужениях, еженедельно исповедуются и регулярно причащаются Святых Христовых Таин).
Духовники курсов из числа насельников Сретенского монастыря окормляют своих воспитанников на всех этапах их обучения: проводят еженедельную исповедь, беседуют на различные темы, помогают в тяжелой ситуации, организуют паломнические поездки.
Администрация академии организует для студентов различные встречи с пастырями или другими известными людьми по вопросам духовной жизни, учению святых отцов.
Естественно, важнейшим фактором в реализации духовно-нравственного направления воспитательной работы Академии является её нахождение в Сретенском ставропигиальном мужском монастыре, что даёт возможность полноценного участия обучающихся в жизни и служении Сретенского монастыря.
Культурно-досуговое и просветительское направление воспитательной работы.
Студенческая жизнь – важный этап развития и становления всесторонне развитой и целостной личности обучающегося и, в частности, формирования его эстетического чувства, культурных качеств и мировоззренческого кругозора необходимого и в последующем пастырском служении.
В Сретенской духовной академии проводятся беседы на различные темы, касающиеся мировой и русской литературы, художественного и кинематографического искусства и т.д.; приглашаются интересные люди для встреч, лекций, дополнительных занятий с обучающимися. Студенты посещают постановки в театрах города Москвы, путешествуют по культурным и историческим местам нашей Родины.
Обучающиеся Академии традиционно принимают участие в деятельности различных подразделений Сретенского монастыря: в работе издательства, участвуя в макетировании и верстке готовящихся к выходу в свет изданий; в подготовке материалов и обслуживании сайтов монастыря и академии; в мероприятиях Просветительского центра; в паломнической службе — проводят экскурсии по Сретенскому монастырю.
В рамках просветительской работы проводится профориентационная (ориентирующая на сознательный выбор обучения в духовной школе для подготовки к священнослужению) деятельность в Академии с потенциальными абитуриентами: проведение «Дней открытых дверей» с предоставлением сведений об условиях и правилах приёма на обучение; работа «Школы абитуриента»; проведение экскурсий по Сретенскому монастырю и академии; беседы выпускников и студентов, несущих послушания на приходах, с потенциальными абитуриентами об условиях обучения в СДА.
Гражданско-патриотическое и правовое направление воспитательной работы.
Гражданско-патриотическое направление воспитательной работы ориентировано на формирование у студентов Академии патриотического сознания, чувства любви, гражданского долга к Родине и обязанностей по защите интересов Родины, получение необходимых знаний по истории Российского государства.
Важное значение в связи с этим приобретает богослужебное воспоминание значимых дат и личностей истории Отечества: 4 ноября (Память Казанской иконы Божией Матери), 9 мая (День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов), день памяти Новомучеников и исповедников Церкви Русской, дни памяти Владимирской иконы Пресвятой Богородицы, дни памяти благоверного князя Александра Невского, преподобной Евфросинии Московской, святого Патриарха Тихона, священномученика Илариона, архиепископа Верейского и т. д.
Кроме того, данное направление реализуется также посредством грамотного представления необходимой информации о важнейший событиях, достижениях российского государства и мировых событиях, организации встреч с общественными деятелями и церковнослужителями, просмотра историко-документальных фильмов, что призвано сформировать гражданскую и общественную позицию обучающихся.
Студенты Сретенской духовной академии принимают участие в мероприятиях, проводимых в рамках Международных Рождественских образовательных чтений, Дня славянской письменности и культуры, Дня народного единства и т. д.
Кроме того, обучающиеся имеют возможность совершать паломнические поездки, где, как правило, участвуют в богослужениях, знакомятся с историей святынь, общаются с интересными и духовно опытными людьми, перенимают опыт духовной, монастырской, приходской жизни, поклоняются святыням.
Социально-миссионерское (волонтёрское, милосердное) направление воспитательной работы включает организацию обучающимися мероприятий по милосердному служению, ориентированному на помощь и просвещение лиц с различными видами ограничений, зависимостей, детей, пожилых людей: поездки в дома престарелых (беседы, подготовка к исповеди и Причастию, помощь медперсоналу в уборке помещений и проч.); участие в жизни школ-интернатов, детских домов (совместные богослужения, беседы с чаепитием, участие в концертных программах, проведение праздников – Рождество, Масленица, Пасха); поездки на Русский Север в рамках проекта «Родная земля».
Обучающиеся СДА принимают участие в разнообразных просветительских и миссионерских проектах Сретенского монастыря, в т.ч. посещение МОУ Слободская СОШ и ОГБОУ «Михайловская школа-интернат», директором которой является выпускник Сретенской духовной академии, клирик Сретенского монастыря иерей Владимир Щетинин. Обучающиеся проводят беседы с учащимися, рассказывают им об основах Православной веры, отвечают на вопросы, возникающие у ребят.
Обучающиеся регулярно 1–2 раза в месяц посещают Михайловский экономический колледж-интернат для инвалидов (МЭКИ), где проводят тематические встречи-беседы со студентами колледжа различной духовной тематики.
Отдельными направлениями добровольческой деятельности является участие обучающихся в миссионерских поездках в рамках проекта «Родная земля».
Обучающиеся Сретенской духовной академии и молодые прихожане Сретенской обители с 2011 года совершают миссионерские поездки в глубинку родной земли. Группы молодежи, возглавляемые в основном обучающимися Сретенской духовной академии, отправляются в северные деревни восстанавливать деревянные храмы, организовывать богослужения и собирать приходские общины в местах, где сохранились храмы-памятники деревянного зодчества, но уже более 70 лет там не было священнослужителей. Постепенно география миссии расширились на Псковскую, Мурманскую и Саратовскую область. Миссия продолжает расширяться и на другие регионы страны.
В настоящее время Сретенские добровольцы занимаются не только аварийно-спасательными работами при храмах-памятниках, но и организацией концертов, детских и культурных мероприятий, участвуют в Пасхальных фестивалях, посещают ветеранов и тяжело больных.
Кроме того, экологическая составляющая волонтёрской деятельности состоит в помощи по уходу и благоустройству монастырского сада, посадке цветов и деревьев, размещении кормушек и скворечников для птиц.
Спортивно-оздоровительное направление воспитательной работы. Реализация данного направления воспитательной работы является важным фактором формирования и становления гармонично развитой личности.
В целях поддержания хорошей физической формы и здоровья обучающихся в здании Сретенской духовной академии организованы и созданы условия: действуют спортивный и тренажерный залы. Студенты имеют возможность проводить футбольные и волейбольные тренировки и соревнования на спортивных площадках недалеко от монастыря, совершать пробежки, участвовать в различных спортивных мероприятиях под руководством опытного тренера.
Спортивно-оздоровительное направление призвано обеспечить способность обучающихся поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (служения), привить навык соблюдения норм гигиены и поддержания здоровья посредством разнообразных физических упражнений и мероприятий.
Научно-исследовательское направление воспитательной работы. Соотношение научного, исследовательского и воспитательного в образовательной деятельности обучающихся тесно переплетено и взаимосвязано. Добрые примеры преподавателя, увлеченного своим предметом, священника, с благоговением и усердием несущего пастырское и педагогическое послушание, имеют для обучающихся большое воспитательное значение.
Помимо обязательной научно-исследовательской работы, предусмотренной учебным планом, студенты, при участии и под руководством преподавателей принимают участие и выступают с докладами на тематических конференциях и круглых столах, в качестве самостоятельных исследователей и соавторов готовят публикации в научных изданиях различной тематической направленности.
Международное направление воспитательной работы. Реализация данного направления воспитательной работы осуществляется в рамках деятельности заместителя ректора по представительским вопросам согласно плану его работы. При этом проводятся встречи с профессорами зарубежных университетов, со студентами иностранных вузов, что способствует расширению кругозора студентов и аспирантов. Например, встречи студентов с клириками других Поместных Православных Церквей, с представителями других христианских конфессий, проведение для них экскурсий по Сретенскому монастырю и академии. Всё это способствует ознакомлению студентов с другими традициями, образом мысли и т. д.
Воспитательная работа в рамках учебной деятельности. В рамках учебной деятельности воспитательная работа осуществляется в процессе преподавания различных дисциплин. В преподавательский состав СДА входят преподаватели, которые в своих лекциях стремятся не только донести знания до студентов и аспирантов, но и выделить для них важный воспитательный посыл, который будет необходим для дальнейшего пастырского служения.
Кроме того, данная работа осуществляется в процессе миссионерско-педагогической практики студентов в общеобразовательных учреждениях, воскресной школе обители.
Уклад внутренней жизни Академии (утвержден и.о. ректора от 16.12.2022)
Положение о студенческом общежитии Академии (утверждено и.о. ректора от 05.09.2024)
Правила проживания обучающихся в студенческом общежитии (утверждено и.о. ректора 05.09.2024)
Положение об организации питьевого режима (утверждено и.о. ректора 01.12.2023)
Кто может перевестись на бюджет?
Право на переход с платного обучения на бесплатное имеет лицо, обучающееся на основании договора об обучении, не имеющее на момент подачи заявления на переход академической задолженности, дисциплинарных взысканий, задолженности по оплате обучения, при наличии одного из следующих условий:
1) Прохождение промежуточной аттестации в последнем семестре обучения, предшествующем подаче заявления, на оценки «отлично» или «отлично» и «хорошо» или «хорошо»;
2) Отнесения к следующим категориям граждан (за исключением иностранных граждан, если международным договором Российской Федерации не предусмотрено иное):
а) детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
б) граждан в возрасте до двадцати лет, имеющих только одного родителя-инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в соответствующем субъекте Российской Федерации;
в) детей лиц, принимающих или принимавших участие в специальной военной операции на территориях Украины, Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области (далее – специальная военная операция)
3) Утраты обучающимся в период обучения одного или обоих родителей (законных представителей) или единственного родителя (законного представителя);
4) Отнесения к категории участников специальной военной операции.
Подача документов
Собранные документы, подтверждающие отношение обучающегося к одной из 4 категорий подаются в Учебно-методический отдел Академии в установленные сроки:
Осенний семестр 2025–2026 учебного года: 01.12.2025 – 30.12.2025.
График приёма: понедельник – пятница: 10:00 – 18:00, пятница: 10:00 –17:00. Ежедневный перерыв: 13:20 – 14:00.
Документы обучающихся, претендующих на переход на обучение за счёт средств федерального бюджета, будут рассмотрены на заседании Специальной комиссии при Воспитательском совещании (Совете) Академии.
Положительное решение выносится Комиссией при соответствии кандидатуры обучающегося необходимым условиям и наличии вакантных бюджетных мест на программах подготовки, на которые планируется перевод.